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自强 自信 自主——2017-2018-2开学典礼上的讲话

2018-02-19

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!龙翔华夏迎新岁;气搏云天奋犬年。昨天,在平昌冬奥会闭幕式上,国家主席习近平通过视频致辞,和亿万中国人民一起,向全世界发出北京2022的盛情邀请。冬季奥林匹克运动会正式进入北京时间。今天,我校又以崭新的姿态迎来了新的学期。学校的发展也迎来了崭新的时刻。让我们用掌声为自己加油!

我们简单回顾一下前几年第二学期的开学典礼我给大家讲了什么。这次我要跟大家谈谈“自强、自信和自主”。

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自强

春节期间,微信朋友圈被一篇名叫《一首孤独了300年的小诗,一夜之间,亿万中国人记住了它》的文章刷爆了屏。下面请大家看这段视频。

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

曲虽扬,声不息。2018216日晚央视《经典“咏”流传》节目的舞台在短短数分钟内,让它穿透历史,再次照亮当代中国人的心灵,让这首《苔》的传播度超过了300年的总和。

「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?「恰自来」,对,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

为什么只有二十个字的一首小诗却让我们久久难忘?

因为他不光是写给梁老师和他的学生,它也是写给你我的,写给绽放在天地之间的每一个平凡又尊贵的生命。“苔花如米小,也学牡丹开。”是这首诗的精髓,它告诉我们,我们要自强!

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自信

下面给大家讲一个故事:

一个黑人父亲引导孩子卖衣服。孩子13岁的那年,父亲有一天突然递给他一件旧衣服。
“这件衣服能值多少钱?”
“大概一美元。”他回答。
“你能将它买到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。
“傻子才会买!”他赌气着说。

父亲的目光真诚中透着渴求:“你为什么不试一试呢?你知道的,家里日子并不好过,要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”

他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”

他很小心地把衣服洗净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上晾干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。他紧紧攥着两美元,一路奔回了家。以后,每天他都热衷于从垃圾堆里掏出旧衣服,打理好后,去闹市里卖。

如此过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服。

“你想想,这件衣服要怎样才能卖到20美元?”

“怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到20美元,它至多值两美元。”

“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”

终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个管家为他的小少爷买下了这件衣服,那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他5美元的小费。25美元,这无疑是一笔巨款!相当于父亲一个月的工资。回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把它卖到200美元吗?”父亲目光深邃。这一回,他没有犹豫,他沉静地接过了衣服,开始了思索。
两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主角拉弗西来到了纽约做宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉弗西身边,举着旧衣服请她签名。拉弗西先是一愣,但是马上就笑了,没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉弗西流畅地签完名。
他笑着说:“拉弗西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”
“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”
他欢呼起来:“拉弗西小姐亲笔签名的运动衫,售价200美元!”
经过现场竞价,一名石油商人以1200美元的高价买了这件运动衫。回到家里,他和父亲,还有一家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就叫人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒我的孩子,你真的很棒……”
一轮明月升上山头,透过窗户柔柔地洒了一地月光。这个晚上,父亲与他抵足而眠。
父亲问:“孩子,从卖这三件衣服中,你有明白什么吗?”
“我明白了。您是在启发我”他感动地说,“只要开动脑筋,办法总是会有的。”
父亲点了点头,又摇了摇头:“你说得不错,但这不是我的初衷。我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活着的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点、穷一点,可这又有什么关系?”
“是的,连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢?”
20
年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他叫——迈克尔·乔丹。

我想问问大家,听完这个故事,你收获了什么?我们要自信!遇到困难很正常,但不可怕,怕的是被困难吓倒,只要努力终会有解决问题的办法,不要妄自菲薄!

自主

其实,今天我是想重点跟同学们谈谈自主,再细化一些就是自主学习、主动学习。

在说这个话题前,我要提醒同学们一定要明白一件事——学习是我们自己的事情与他人无关!

因为它关乎你自己的成长和发展,关乎你自己未来的幸福与快乐,关乎你自己的人生走向和价值。饭要自己吃,路要自己走。不管是父母还是老师亦或是其他任何人都无法代替你去学习。

那为什么要自主学习、主动学习呢?

这就要先弄清楚什么是自主学习,什么是主动学习。

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、交流、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。

学习有被动和主动之分,有“要我学”和“我要学”之别。有些人表面上也“积极”学习,但这种“积极”不是自愿的,而是外在压力促成的。事实证明,此类学习既不能持久,也不能求得真知,而且还会衍生出种种弊端。主动学习是从知学到好学进一步到乐学的过程。知学、好学、乐学的核心是乐学,即对学习怀有浓厚的志趣。学习志趣,已经不止是对学习的一种爱好和兴趣,而是与个人理想和目标相联系的心理稳定性和倾向性,是学习积极性最现实、最活跃的成分。一个人只有对学习产生浓厚的志趣,才能注意力集中,学习方向明确,专心志致,学而不厌,陶冶性情,求得真知。学习的志趣,来源于对未知事物的好奇心,来源于对新知识、新技能的渴求,来源于对自身发展与使命的清醒认识。
简单讲,自主学习关注的是学习者个体的差异,让每个学生能按照自己的速度自觉学习,通过不断提高自主学习意识和成效,提高学力。而主动学习强调的是一种内驱力、态度和价值观。
再回到刚才的问题,我们为什么要自主学习和主动学习呢?
大家还记得碧桂园学校的教育使命吗?那就是为中国的教育事业树立光辉典范,为中国的未来发展培养栋梁之才。也就是要把大家培养成未来的成功者。
日本全球领袖学校创办人福原正大致力于培养全球化的领导者,他在《未来在等待的人才》一书中指出,想成为被全球化认可的人才,更重要的是拥有坚定的价值观、真正的素养。
何为素养?法国着名政治家爱德华·埃里奥认为“那是忘却所有之后留下来的东西,是学习了所有之后,仍感觉不足的东西。”的确如此,素养正是这样。知识再丰富,也会遗忘。可是,即便忘记了所有,留在你内心深处的信仰、价值观和形成你独特个性的根基却一直存在。这就是素养。
知识固然重要,但仅有知识却远远不够。对于这种知识和经验之间的关系,你是如何感受、如何思考的,这才是最重要的。而自主的学习、主动的学习,才能让你真切的感受到知识和经验的之间的联系,才能深入积极的进行思考。
凤凰卫视《领航者》做过一期节目谈学校的未来教育是什么。

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领航者专访了

美国被誉为“硅谷教父”的美国斯坦福大学前校长汉尼斯,

被誉为世界当代最具影响力的商业思想家之一、哈佛商学院教授克里斯坦森,

以色列最大也是最具影响力的特拉维夫大学校长克拉夫特,被誉为“以色列最伟大的思想家之一”辛格,

香港教育改革的主推手和引领者、香港前财政司司长梁锦松,以及面向未来的年轻的香港中文大学(深圳)校长徐扬生,探寻答案。

他们认为在人工智能大行其道的时代立于不败之地的答案很简单,就是终身学习。

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教育的最大改变是终身学习成为必要斯坦福大学的前校长汉尼斯被誉为“硅谷教父”,他很清楚在如今科技飞速发展的时代,一项技术可能在5年内就会过时,知识甚至某些行业“过时”的速度在加快,年轻人在职业道路上很难“从一而终”,而是可能要在一生中拥有多个职业。在工作与工作的转换之间,年轻人需要不断学习新的知识。

正所谓授人以鱼不如授人以渔,面对这种发展趋势,汉尼斯说学校教育也应该从教导知识转变为教导对学习的热爱和学习新事物的能力。

以色列《创业的国度》作者辛格赞同持续学习的重要性。他说当你毕业时你掌握的知识其实已经过时了,所以适应性、学习能力、运用知识的能力和更新知识的能力比知识更重要。如果一辈子只被学过的那些知识拖住,那反而本末倒置。

投身教育20年的香港中文大学(深圳校区)校长徐扬生也表示,20多年前毕业的学生工作到今天所使用的知识,从学校里学来的不过占5%-10%,一半都要靠自学。

终身学习怎么教,究竟需要学些什么?

第一、素养和价值观需要通过体验式学习获取

香港前财政司司长梁锦松也曾担任香港教育统筹委员会主席,他是香港教育改革的主推手和引领者。他说培养年轻人,主要有三个期望。一是“T”型的学问,“T”的意思是有一个广阔的知识背景,但同时对某一学科有比较深入的研究。二是终身学习的兴趣跟能力。三是充实的素养,包括创造能力、团队精神、领导力、胜不骄败不馁的心态、自信、自律、好的品格等,最重要的是要拥有正确的价值观。

素养和价值观都需要通过体验式学习来获取,所以学校的重点不再是教,而是怎样帮助学生去学。老师跟校长的功能不再只是教,而是如何提供关爱,提高学生自信,同时教学生怎样去命题、找资料、思辨、演示。

第二、所有教育的目的都是培养一颗探索新事物的好奇心

徐扬生说教育学生,主要是要点亮火种,而不是灌满瓶子。因为灌输的东西95%是要忘记的。重要的是忘记这些知识以后,还可以怀抱一颗好奇心去探索新鲜事物。这颗心,就是所有教育的目的所在。

中国人讲究“赢在起跑线上”,但人生并不是一场“短跑赛”,而是“马拉松”。这种情况下跑得快不如跑得久。

而实现所有的一切,都是要通过自主学习,主动学习去完成。现在的自主学习和主动学习就是为将来的终生学习打下坚实基础。

同学们,无论是我前面说的,学习是我们自己的事情与他人无关,还是碧桂园学校的教育使命;无论是未来在等待什么样的人才,还是领航者对未来教育的讨论;都告诫我们,我们要改变,我们要行动,我们要自主学习、主动学习,培养自己的良好的思维习惯、独立的思辨能力,培养自己勇于创新的能力。

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鸡岁已登千仞塔;犬年更上一层楼。

日博博彩手机版老师们、同学们,教育的目的是帮助人们收获人生的果实,教育的责任是挖掘人多潜能,教育的使命是提升人的尊严。不论是未来需要的人才还是应对社会高速发展环境下的个人素养提高,都需要大家自强、自信和自主。只是做到这些,才能适应社会的发展,才能有美好的人生,才能有做人的尊严和幸福。

我们一起努力吧!

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