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提高学习能力,为终身发展奠定良好基础——2017-2018学年度第一学期开学典礼上的讲话

2017-09-04

老师们、同学们:

上午好!

今天,新的学期开始了,我们又迎来一批新同学,我校学生人数突破一千,让我们用热烈的掌声欢迎我们的新同学、新伙伴。

从报到的那一刻,大家看到黑板上“快乐起航”“秋伊始学为贵”“阳光学旅起新章”“志当存高远有志事竟成”“天高云淡丰收童年”等主题标语,那可是老师对你们的殷切期望和祝福。希望大家从今天开始,能迅速调整状态,投入到丰富多彩的校园学习、生活中来。

在以往的开学典礼上,我分别给同学讲了《砥砺德行,传承美德》《让读书成为习惯》《理解博雅教育,开启自觉践行模式》,今天我给大家讲讲我们作为学生的一项基本任务——学习,题目就是《提高学习能力,为终身发展奠定良好基础》。

从网络搜集到对学习能力的解释很多:

学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。

学习能力是指学生通过教师的指导而掌握科学的学习方法,也就是通常所说的“会学”。

学习能力就是指观察和参与新的体验、把新知识融入已有的知识、从而改变已有知识结构的能力。

以上说法虽不尽相同,但都是从不同的角度对学习能力共同的理解,都能反应出学习能力的特点。如何提高大家的学习能力,是老师、家长和同学们都应该思考的问题。

最近我读到中学特级教师、原北京十一学校副校长、现任北京实验学校校长、北京师范大学兼职教授曾军良先生写的一本书《高效学习方略》,很受启发。今天借开学典礼这个机会,向大家推介这本书。

曾教授认为,目前大家的学习有三层境界——苦学、好学、会学。

第一层境界是苦学。即“刻苦、刻苦、再刻苦”,处于这个境界的学生,通常认为学习是一种苦差事,体会不到学习中的乐趣。顽强意志支配着他们,一旦意志消沉,就会产生厌学情绪。

第二层境界为好学。处于这层境界的学生,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。他们对学习如饥似渴,往往废寝忘食。自觉的态度常使他们取得好成绩,而成绩好又使他们对学习产生更浓厚的兴趣,由此形成良性循环。

第三层境界为会学。处于这层境界的学生,能够按照正确的方法学习,学习效率高,学得轻松,思维灵活,能够很好的驾驭知识,做知识的“主人”。

目前,在学生中,处于第一层的人最多,第二层较少,第三层更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,使学习成为一件愉快的事情,为终身发展奠定良好的基础。这也是现代社会发展的要求。

在曾教授看来,提高学习能力,情感、态度、动力、习惯和品质,与掌握科学的学习方法同样重要。英国着名科学家达尔文说过,“最有价值的知识是关于方法的知识”。谁能在“会学”上取得突破,谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩。

这本书分十章,内容翔实,针对性强,可读易懂,操作性强。从情感教育、励志、脑科学、认知论及学习方法等角度,详细介绍了学生在学习过程中应该如何调整心态、增强自信、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法及如何科学有效地提高学习成绩。

下面就本书第七章“提高课堂学习效率”做个简要介绍。

在学习的整个过程中,课堂学习是重中之重。

而课前预习是课堂学习的重要铺垫,是为了更深入地参与课堂、提高听课的针对性。课后的及时复习是课堂学习的巩固,是课堂思维的延伸思考,进一步提升对课堂知识的理解迁移能力。因此,同学们对知识的掌握情况关键在于课堂效果。

那么课堂学习中应该注意哪些因素、抓住哪几个关键方面呢?

第一、课前准备不容忽视。在“课前预习——课堂学习——课后复习”这样一个发展架构中,课前预习是确保后面两个环节有效开展的重要一步。曾教授提出课前要三准备,即课前的物质准备、知识准备和思想准备。

日博博彩手机版第二、找对听课的着力点。在预习的基础上,同学们听课一般要达到三种效果:一是对预习内容进行再次认识,从而达到加深印象、加强理解和增强记忆的效果;二是理解预习中不明白的地方,从而达到提高认识、消除疑惑的效果;第三是理解所学知识并在理解的基础上融会贯通。第三层至关重要。所以,我们应该学会带着问题听课,在听中求解;我们应该学会听重点;以理解为主,眼耳手脑并用;跟紧老师的思路,积极思考。任何一位同学,只要一课一课按照老师的要求,坚持自学并在课前预习,课后及时复习,坚持不懈,就一定能取得优异成绩。

第三、全神贯注在课堂。为了让每一节课都能达到较高的效率,我们必须在兴奋点、情感、注意力、自控力等方面大做文章,推动自己在课堂中更好的成长。

第四、注重做好笔记。那课堂上到底要记些什么呢?一般是记知识结构,记老师所讲的典型事例,记课本上没有的内容,记下自己听不懂的问题和感到最难的地方,记听课的心得体会。

第五、认识笔记的价值。如果同学们能认识到记笔记的好处,坚持认真整理笔记并持之以恒,那么学习将会更加有重点。学习效率也会大大提高,学习成绩也将会有较大幅度的提高。曾教授在书中还介绍了整理笔记的方法。

以上只是本书对于课堂学习提高效率的几个主要枝干的归纳。还有更深入详尽的意见和建议。除此之外还对许多学习环节进行了规划,提出了有效的建议。如“探究适合自己的学习方法”“好成绩需要好计划”“提升作业质量”“科学有效复习”“理性对待考试”等等。希望大家能抽出时间跟同学一起读读,跟父母一起聊聊,跟老师一起试试。

同学们,学习使人从无知走向博学,学习使人从愚昧走向聪慧,学习使人从感性走向理性,学习使人眼界开阔登高望远,学习使人感受到知识的魅力与神奇。让我们从现在开始吧。

“现在”永远是行动的时候!昨天是作废的支票,明天是一张期票,只有今天才是我们所拥有的现金!我们只有如此,才算选择了一种自由的、充实的、愉快的生活。

同学们,请相信自己的实力,勇敢的站出来,抓住迎面而来的机会,接受挑战吧,在行动中见证自己的快速成长,不断创造佳绩,迎接美好的未来。

我的讲话完毕。谢谢大家!

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